KOODIVOLDIKUD

1.00 

đŸ‘©đŸ»â€đŸ’» Õpetajana seisan aeg-ajalt ikka ja jĂ€lle silmitsi olukorraga, mil Ă”pilane kooliarvutisse, Stuudiumisse vĂ”i mĂ”nele muule kontole sisse logides mulle nukrate silmadega otsa vaadates teatab, et on oma kasutajanime, parooli vĂ”i meiliaadressi unustanud. Ka oma isikukoodi pĂ€heĂ”ppimine on (algklassi)Ă”pilase jaoks pigem keeruline “ettevĂ”tmine”. Sellest tulenevalt meisterdasin Ă”pilastele “tĂ€htsate andmete” hoiustamiseks arvutina kokkumurtavad koodivoldikud.

Õppematerjalil ei ole veel mĂŒĂŒke. Ole esimene, kes selle ostab!

đŸ‘©đŸ»â€đŸ’» Õpetajana seisan aeg-ajalt ikka ja jĂ€lle silmitsi olukorraga, mil Ă”pilane kooliarvutisse, Stuudiumisse vĂ”i mĂ”nele muule kontole sisse logides mulle nukrate silmadega otsa vaadates teatab, et on oma kasutajanime, parooli vĂ”i meiliaadressi unustanud. Ka oma isikukoodi pĂ€heĂ”ppimine on (algklassi)Ă”pilase jaoks pigem keeruline “ettevĂ”tmine”. Sellest tulenevalt meisterdasin Ă”pilastele “tĂ€htsate andmete” hoiustamiseks arvutina kokkumurtavad koodivoldikud.

🔐 Koodivoldiku ĂŒlemisele osale saab Ă”pilane kirjutada nii oma isikukoodi, meiliaadressi kui peamiselt kasutatava konto (nt Stuudiumi) veebiaadressi ja sisselogimisandmed.

📎 Voldiku alumine osa on tĂŒhi – sinna saab Ă”pilane kirjutada enda muud koodid-paroolid vĂ”i nĂ€iteks enda ja/vĂ”i vanemate telefoninumbri(d).

đŸ–„ïž Voldiku “arvutina” kokkumurdmine aitab koode ka pisut varjatumana hoida ning pĂ€eviku vahele liimimine kindlustab, et “tĂ€htsad andmed” vajamineval hetkel kindlas kohas ja kiirelt leitavad on.

Hinnangud puuduvad.