ÕPPELA — Klassijuhataja paindlik ideepank

Uus klass, uus veerand, või lihtsalt tunne, et klassikultuur vajab värsket algust — igal juhul seisad silmitsi sama küsimusega: mida täpselt klassijuhatajatundides teha, et see aitaks klassil päriselt kokku kasvada, mitte ei jääks lihtsalt “veel üheks tunniks tunniplaanis”?

Klassijuhataja paindlik ideepank aitab sul leida sobivaid tegevusi ja teemasid klassijuhatajatundidesse ning toetada teadlikult klassi kujunemist — ilma, et peaksid iga nädal nullist mõtlema, mida ette võtta.

Ideed on jaotatud nädalate kaupa, et sul oleks lihtne valida just see, mida sinu klass parasjagu vajab. Esimene nädal on rahulikuks sisseelamiseks, edasi liiguvad ideed järk-järgult klassi, suhete, koostöö ja ühise vastutuse juurde.

Sa ei pea kõiki tegevusi läbi tegema ega kindlat programmi järgima. Vali, kohanda ja kasuta neid vastavalt oma klassile.

Ideed aitavad sul luua võimalusi, kus õpilased saavad üksteist paremini tundma õppida, kaasa mõelda, oma arvamust avaldada ja ühiselt kujundada seda, milline teie klass olla tahab.

Kõige parem osa? See ei kulu ära ühe kasutuskorraga. Kui klass on mõne kuu pärast oma rütmi kaotanud, suhted vajavad tähelepanu või klassikultuur vajab uut algust, tuled ideepanga juurde lihtsalt tagasi ja kasutad seda klassi restardiks — ükskõik, kas see juhtub oktoobris, jaanuaris või kevadel.

SEE SOBIB SULLE, KUI:

— oled alustamas uue klassiga ja otsid ideid esimesteks nädalateks
— tahad klassijuhatajatundidesse rohkem läbimõeldud tegevusi
— soovid toetada klassi kujunemist ja suhteid teadlikult
— ei taha igal nädalal nullist mõelda, mida klassiga ette võtta
— vajad lihtsaid ideid, mida saad oma klassi järgi kohandada
— klass on oma rütmi kaotanud ja vajab restarti, olenemata kuupäevast
— soovid varem loodud klassikultuuri õppeaasta jooksul uuesti tugevdada

MIS VAHE ON ÕPPELA KLASSIL?

ÕPPELA KLASS on 30-päevane programm, mis aitab samm-sammult üles ehitada rahulikumat, selgemat ja ennustatavamat klassiruumi.

Klassijuhataja paindlik ideepank on kust saad valida tegevusi ja aruteluteemasid vastavalt sellele, mida sinu klass parasjagu vajab.

Üks aitab sul kujundada klassiruumi toimimist, teine annab ideid klassi kui grupi kujunemise ja ühise klassikultuuri toetamiseks.