Memoriin SÜMFOONIAORKESTER

Memoriini saab kasutada erinevates tunni etappides, nii õppimisel, meenutamisel, kui miks ka mitte teadmiste kontrolli asemel. Iga pilli kohta käib kolm kaarti: nimetus, pilt ja kirjeldus. Seega saab kasutada pildi ja nimetuse ühendamist näiteks juba algastme tundides, vanemates klassides juba pillide ära tundmist kirjelduse järgi ning näiteks paigutada pildi ja nimetuse kaarte tahvlile selle järgi, kus ükski pill sümfooniaorkestris asetseb. Samuti on võimalik kaartide alusel õpilasi näiteks gruppidesse ja paaridesse jagada: osad õpilased saavad näiteks pildid ning teised vastavalt kirjeldused või nimetused ning koostöös tuleb leida endale paariline vastavalt kaartidele. Või hoopiski istekohtade loosimisel – igal laual on üks pilli pilt ning õpilased saavad pilli nimetuse või kirjelduse ning peavad seeläbi leidma oma uue istekoha. Võimalusi on lõputult! Mängu koostamisel on kasutatud käibelolevaid õppematerjale.

PS! Lamineeritult saab samu mängukaarte kasutada aastaid, kui mitte aastakümneid!

PPS! Igati tervitatav on lehti vastavalt vajadusele täiendada. Ootan ka tagasisidet, sh konstruktiivset kriitikat, et pakkuda muusikaõpetusse veelgi paremaid õppematerjale ja -tegevusi.

Sinu õpetaja |Karmen