“CV analüüs – suveks tööle!” – analüüsitabel (analüüsib õpilane ise, siis klassikaaslane ja lõpuks õpetaja)

Tabel, mis aitab õpilasel täiustada oma CV-d. Kõigepealt peab õpilane CV koostama. Seejärel analüüsib ta tabeli põhjal, kas CV-s on kirjas kõik vajalikud punktid (kui ei ole, siis ta teeb CV-s parandused). Seejärel analüüsb üks klassikaaslane õpilase CV-d ning annab soovitusi. Kui õpilane on kommentaaridega nõus, siis ta parandab oma CV-d. Alles siis saadab ta CV õpetajale. Ka õpetaja annab enda kommentaarid, mille põhjal saab õpilane jällegi CV-d täiendada. Lõpuks on valmis lõplik versioon, millega saab tööle kandideerida.

Tabeli eesmärk on, et õpilane saaks kõigepealt ise ja seejärel klassikaaslase abiga oma CV-d analüüsida ja paremaks muuta. Õpetajale peaks seeläbi jõudma juba hea versioon, nii et õpetajal on lõpuks parandamistööd vähem. Õpilane saab protsessi kaudu samuti paremini läbi mõelda, missugune on hea CV.