Kes/mis on väiksem/suurem
3.20 €
Kes/mis on suurem/väiksem?
Selles mängus on võtmeküsimuseks eelkõige see, milline on lapse silmaring, kogemuste pagas, (semantiline) mälu. Rolli mängib ka loogiliste seoste loomine, sõnavara, (ruumi)taju..
Päris mitme pildikaardi juures on väike “trikk” selles, et päriselus suurem ese on visuaalselt väiksem ja vastupidi. Tuleb olla väga tähelepanelik 
Alusta lihtsamatest seostest. Sellistest, mille puhul tead, et lapse jaoks on pildil nähtav tuttavlik, tal on sellega kogemus. Vajadusel semantiseeri pilt, ehk anna sellele lapse jaoks tähendus (nt leidke päris ese. Vaadake, katsuge (kui vähegi võimalik – nt tool) ja kirjeldage seda).
Iga pildikaardi juures saab pikemalt peatuda, uurides, mida laps selle eseme/olendi kohta teab. Kus laps seda näinud on? Kas seda saab veel kuidagi teistmoodi nimetada? Ja siis.. kas see on väiksem või suurem kui … ?
Soovitan kõik pildikaardid eraldi välja lõigata. Nii saab need lapsele esitada ükshaaval, jälgides, kui palju on ta suuteline korraga vastu võtma. Kui ühel lehel on palju visuaalset müra, võib tähelepanu kergesti hajuda.
PS! ära jää sellesse “tee joon ümber..” juhisesse kinni. Pildi saab ka näiteks plastiliiniga tähistada (nt vooli pikk uss ja säti õige pildi ümber). Õigele pildi saab ka näiteks taskulambi laserkiire täpikesega tähistada või seda kokkukägardatud paberist “palliga” sihtida
Lehekülgi kokku 8 (64 pildikaarti)
Õppematerjali on müüdud 2 korda.
Hinnangud puuduvad.
