Tunnete bingo + situatsioonikaardid
2.00 €
Bingo eesmärk on toetada laste sotsiaalset ja emotsionaalset arengut, aidates neil mõista, nimetada ja väljendada oma tundeid, arendada empaatiat ja kuulamisoskust ning soodustada koostööd ja eneseteadlikkust turvalises ja toetavas õpikeskkonnas.
Õppematerjali on müüdud 5 korda.
Õpiväljundid:
Pärast tegevust õpilane:
- Tunneb ära ja nimetab erinevaid tundeid ning seostab neid konkreetsete olukordadega.
- Mõistab, et erinevad inimesed võivad samas olukorras kogeda erinevaid tundeid, sealhulgas ka mitut tunnet korraga.
- Osaleb aktiivselt koostöös ja suhtlemises, arvestades teiste tunnete ja arvamustega.
- Reflekteerib oma emotsioone ja teiste reaktsioone, arendades eneseteadlikkust ja empaatiat.
Ettevalmistus:
- Iga laps saab bingokaardi, kus on erinevad tunded ja ringid, kuhu kirjutada situatsioonikaardi number.
- Situatsioonikaardid on numbritega ja sisaldavad erinevaid tundeid tekitavaid olukordi.
- Kirjutusvahend ringidesse kirjutamiseks.
Tegevuse kulg:
- Õpetaja selgitab mängu eesmärki – õppida tundma ja väljendama tundeid ning arendada empaatiat, kuulamisoskust ja koostööoskust.
- Õpetaja loeb ette ühe situatsiooni korraga.
- Lapsed otsivad oma bingokaardilt tunde, mis vastab nende arvates olukorrale ja kirjutavad situatsioonikaardi numbri vastavasse ringikesse.
- Kui laps on bingolehel oma tunde ära märkinud tuleb hüüda “Bingo!”. Kui kõik on “Bingo!” öelnud võib järgmise situatsiooni juurde liikuda.
- Pärast mängu lõppu arutavad lapsed, kuidas nad tundsid end mängu jooksul, kuidas teised võisid end tunda ja mida uut nad tunde mõistmisest õppisid. Õpetaja võib rõhutada, et igaüks meist võib kogeda erinevates olukordades erinevaid tundeid, mõnikord isegi mitut tunnet korraga. Kõik tunded on õigustatud ja meil on õigus neid tunda. Lapsed võivad jagada, miks nad mingi situatsiooni juures valisid just selle tunde.
Hinnangud puuduvad.
Tooted puuduvad.
