Diferentseeritud tööraamat 5.klassile KIRJANDUS
22.00 €
„Diferentseeritud tööraamat 5. klassile – KIRJANDUS“ on õppijasõbralik ja selge tööraamat, mis toetab HEV‑õpilasi ja eesti keel teise keelena õppijaid A2 tasemel. Materjal vastab RÕK‑ile ning sisaldab lihtsustatud, visuaalseid ja järk‑järgulisi lugemis‑, kirjutamis‑ ja tekstimõistmise ülesandeid.
Tööraamatus käsitletakse lugemisoskust, ilukirjanduse ja teabekirjanduse eristamist, luulet, näidendit, kultuuriteemasid, jutustamist, kirjeldamist ja loovkirjutamist. Harjutused on diferentseeritud ning sobivad nii tunnitööks, kodutööks kui ka tugiõppeks.
82 lehekülge.
„Diferentseeritud tööraamat 5. klassile – KIRJANDUS“ on põhjalik ja õppijasõbralik õppematerjal, mis on loodud toetama HEV‑õpilasi ning eesti keel teise keelena õppijaid, kes vajavad selget, visuaalset ja järk‑järgulist kirjanduse õpet. Tööraamat järgib riikliku õppekava (RÕK) eesmärke ning arendab õpilase lugemisoskust, tekstimõistmist, sõnavara, loovkirjutamist ja kultuuriteadlikkust.
Materjal sisaldab mitmekesiseid tekstiliike: jutustused, luuletused, näidendid, dialoogid, kultuurilood ja teabekirjanduslikud tekstid. Iga teksti juurde kuuluvad juhendavad küsimused, mis aitavad õppijal mõista tegelasi, sündmusi, sõnumit ja loo ülesehitust. Lugemistekstid on valitud nii, et need oleksid lihtsad, kaasahaaravad ja toetaksid lugemisharjumuse kujunemist.
Tööraamat õpetab eristama ilukirjandust ja teabekirjandust, tuues välja nende tunnused, eesmärgid ja valdkonnad. Õpilased õpivad märkama fantaasiat, tegelasi, sündmustikku, fakti ja infot.
Luule peatükk tutvustab värssi, salmi, riimi ja rütmi, pakkudes lihtsaid ja loovaid harjutusi, mis arendavad keelelist eneseväljendust. Näidendi osa aitab mõista dialoogi, tegelaste rolli ja lavastuse ülesehitust.
Kirjutamisülesanded toetavad õpilase oskust väljendada mõtteid selgelt ja loogiliselt. Harjutatakse lühikeste lausete kirjutamist, päeviku pidamist, kirjeldamist, jutustamist ja loovkirjutamist. Loovtööd, nagu „unistuste päev“, rühmatööd ja pildiga kirjutamine, arendavad kujutlusvõimet ja eneseväljendust.
Tööraamatus on ka kultuuriteemad, mis tutvustavad erinevate riikide kombeid ja traditsioone. Need tekstid laiendavad silmaringi ja toetavad funktsionaalset lugemisoskust.
Materjal on diferentseeritud: igas peatükis on nii lihtsamaid kui ka keerukamaid ülesandeid, mis võimaldavad õpetajal kohandada õppimist vastavalt õpilase tasemele. Tööraamat sobib tunnitööks, kodutööks, individuaalseks õppeks ja tugiõppeks ning loob tugeva aluse järgmiste klasside kirjanduse ja eesti keele õpingutele.
Tööraamat toetab RÕK‑i kirjanduse ja eesti keele õpieesmärke, arendades:
- lugemisoskust ja tekstimõistmist
- sõnavara ja keelelist väljendusoskust
- loovkirjutamist ja jutustamisoskust
- ilukirjanduse ja teabekirjanduse eristamist
- kultuuriteadlikkust ja funktsionaalset kirjaoskust
Tööraamatus sisalduvad tekstiliigid (jutustused, luuletused, näidendid, teabekirjandus) vastavad RÕK‑i nõudele kasutada mitmekesiseid tekste. Kirjutamisülesanded toetavad õpilase oskust luua sidusaid ja eesmärgipäraseid tekste.
Materjal arendab ka üldpädevusi: õpipädevus, suhtluspädevus, kultuuri‑ ja väärtuspädevus, sotsiaalne pädevus ja enesemääratluspädevus.
