Muinasjutu kokkuvõte.
Paberi servad keskele voltides tekib muinasjutuloss, selle avades saab õpilane:
kirjutada sisukokkuvõtte loetud muinasjutust,
märkida nii hea kui halva tegelase
kirja panna õpetliku iva
märkida ära muinasjutu tunnused.
Muinasjutu kokkuvõte.
Paberi servad keskele voltides tekib muinasjutuloss, selle avades saab õpilane:
kirjutada sisukokkuvõtte loetud muinasjutust,
märkida nii hea kui halva tegelase
kirja panna õpetliku iva
märkida ära muinasjutu tunnused.
Simona Liisbet Seppi –
Väga tore visuaalne ülesanne! Kasutasin lisamaterjaline ELK muinasjutu teematundi, õpilased kuulasid Lasteekraani lehelt “Kolm põrsakest” või “Hunt ja seitse kitsetalle” muinasjuttu ning täitsid selle põhjal muinasjutulossi. Mõnusat nokitsemist jätkus kaheks tunniks. 🙂