Füüsika klassi (stend, rääkivad seinad) kujundus eesti keeles

Õppematerjali struktuur:

1. Külmkapp:

•Ajalooline taust: Külmkapi aluseks oleva auru-kompressiooni süsteemi leiutas Oliver Evans 1805. aastal, kuid praktikas hakati seda kasutama hiljem, kui Jakob Perkins sai 1834. aastal patendi maailma esimesele külmkapile.

•Õppeteema: Soojusülekande ja termodünaamika põhimõtted külmkapis.

2. Raadio:

•Ajalooline taust: Raadio signaali vastuvõtja arendati välja 1896. aastal Guglielmo Marconi poolt, kes lõi esimese eduka traadita telegraafisüsteemi.

•Õppeteema: Elektromagnetilised lained ja nende kasutamine raadiokommunikatsioonis.

3. Lennuk:

•Ajalooline taust: Vennad Wrightid ehitasid maailma esimese lennuki “Flyer-1”, mis sooritas iseseisva juhitava horisontaallennu 17. detsembril 1903.

•Õppeteema: Aerodünaamika ja lennuki tõstejõu mehhanismid.

4. Mobiiltelefon:

•Ajalooline taust: Esimene mobiiltelefon Motorola DynaTAC töötati välja 1973. aastal ning esimene kõne tehti samal aastal.

•Õppeteema: Elektromagnetilised lained ja mobiilside tööpõhimõtted.

5. Televiisor:

•Ajalooline taust: Maailma esimene liikuv pilt edastati 1928. aastal. Esimene elektroonilise katoodkineskoobi süsteem loodi B. L. Rosingi poolt.

•Õppeteema: Pildi edastamine ja kuvamine elektrooniliste süsteemide kaudu.

6. Tolmuimeja:

•Ajalooline taust: 1901. aastal leiutas briti insener Huber Cecil Booth esimese mehaanilise tolmuimeja, mida tuntakse nime all “Puffing Billy”.

•Õppeteema: Mehhaaniline töö ja õhuvoolu juhtimine.

7. Elektripirn:

•Ajalooline taust: Esimesed elektrilised tänavavalgustid asendasid Peterburis petrooleumilambid 1873. aastal.

•Õppeteema: Elektrivoolu juhtimine ja valguse tekkimine elektriliste seadmete kaudu.

8. Helikopter:

•Ajalooline taust: Igor Sikorsky sai 1931. aastal patendi helikopteri leiutamise eest ja tema loodud katsehelikopter tõusis esmakordselt õhku 1939. aastal.

•Õppeteema: Helikopteri tiibade aerodünaamika ja tõstemehhanismid.

Näidisõppematerjal:

Teema: Külmkapi tööpõhimõtted ja termodünaamika

1. Eesmärk: Õppida külmkapi tööpõhimõtteid, uurides soojusülekande ja termodünaamika aluspõhimõtteid.

2. Õppeülesanne:

•Tutvu stendi ja ajalooliste märkmetega, kuidas esimene külmkapp leiutati ja selle praktilise rakenduse areng.

•Selgita, kuidas külmkapis toimib soojusülekanne ja kompressiooni põhimõtted, kasutades termodünaamika seadusi.

•Arutle, miks külmkapid on meie igapäevaelus olulised ja kuidas need energiat tarbivad.

3. Õpilaste tegevus:

•Joonista ja selgita külmiku tööpõhimõte soojuse liikumise osas.

•Leia külmkapi erinevad komponendid ja nende funktsioonid.

•Arutle, kuidas tehnoloogia areng on muutnud külmikute efektiivsust võrreldes varasemate mudelitega.

Selline õppematerjal on kaasahaarav ja aitab õpilastel näha teaduse ja tehnika omavahelist seost ning nende tähtsust igapäevaelus.