Funktsionaalse lugemise harjutusi I

Harjutuste koostamisel on lähtutud praktilisest vajadusest mõista erineva sisu ja ülesehitusega tekste, mis õpetavad lapsi toime tulema ümbritseva infotulvaga. Tekstid on koostatud kahes raskusastmes ning illustreeritud. Lihtsamal ja keerulisemal variandil on sisu ja kasutatav meetod erinevad. See võimaldab töölehti kasutada diferentseeritult või lahendada mõlemaid variante kogu klassiga. Töölehed on koostatud arvestades riikliku õppekava taotlusi kujundada õpilastes üld-, õppeainete- ja valdkonnapädevusi. Oluliseks on peetud ka õppekava läbivaid kohustuslikke teemasid: keskkond ja säästev areng; tööalane karjäär ja selle kujundamine; infotehnoloogia ning meedia; turvalisus. Harjutused on koostatud erinevaid metoodilisi võtteid kasutades: lünktekstid, tekstide korrigeerimine, tabeli täitmine, lausete lõpetamine, teksti põhjal joonistamine ning värvimine, lausete järjestamine, venn-diagramm, lause alguse ja lõpu ühendamine, plaani lugemine, valikvastustega ülesanded, küsimustele vastamine, ristsõnad. Koostatud tekste saab kasutada erinevate õppeainete tundides. Kogumikus on lõimitud eesti keel, inimeseõpetus, loodusõpetus, matemaatika ning käeline tegevus. Töölehed ei ole omavahel sisuliselt seotud ning neid on õpetajal võimalik kasutada lisamaterjalina sobivas järjekorras vastavalt tunni teemale.