Loe ja meenuta!

Variant 1: Laps loeb ja seejärel leiab loomad, kellest oli loos juttu. Võib kasutada teksti abi.

Variant 2: Leht lõigatakse lõikejoone juurest pooleks. Laps loeb teksti (soovitavalt kaks korda). Seejärel paneb loetud teksti ära ning täidab ülesande.

Kontrollimine vahvalt: Kui õpetaja hõikab looma, hüppavad õhku need, kes tegid “+” märgi, kes tegid looma juurde “-” märgi, kükitavad. Selliselt öelda kõiki loomi ja lapsed saavad liikuda.

Võimalus teksti panna klassist välja, et toimuks liikumine, ja ülesanne asub lapse laual. Kui vaja meenutada, peab laps uuesti teksti juurde jooksma.